Session Submission Summary
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Chinese formal paper panel session: reforms and practices of talent cultivation model in Chinese universities: from the lens of the new technological revolution 新技术革命背景下中国大学人才培养模式的改革与实践

Mon, April 15, 8:00 to 9:30am, Hyatt Regency, Floor: Atrium (Level 2), Waterfront A

Group Submission Type: Chinese Panel Session

Proposal

We are now entering a new age which is referred to as the “Fourth Industrial Revolution”. It is seen as impacting all types of work and all humanity, including the area of higher education. Obviously, the higher education in the traditional sense seems to face a problem in dealing with this new paradigm. This panel aims to use the lens of “the Fourth Industrial Revolution” to look at the global trends in higher education and also offer examples of how Chinese universities are adjusting their curriculum and instructional practices in preparation for the future.

世界范围内新一轮技术革命和产业革命正在孕育兴起。世界经济论坛主席克劳斯•施瓦布在《第四次工业革命: 转型的力量》一书中指出第四次工业革命已经来了,并正在彻底颠覆我们的生活、工作和互联的方式。如何理解并塑造这次新技术革命将是我们面临的最严峻、最重大的挑战,这不亚于人类的一次变革(Schwab,2016)。随着新技术革命所带来的生产力和生产方式的根本性变革,程序化的工作正在越来越普遍地被机器所取代,人类工作的内涵和职业性质也在发生根本性的变化。人与机器的关系、人与自然的关系以及人与社会的关系都将被重新定义。这对教育提出了前所未有的挑战。
面对挑战,教育领域正经历一场广泛而深刻的变革。可穿戴设备协助教育、慕课、翻转课堂、混合学习等新的教育形式不断涌现,教育理念、目标、形式和内容正发生重要变化。如何推动教育变革,培养适应未来需要的高素质人才,是世界教育发展面临的共同问题。在高等教育领域更是如此。正如联合国教科文组织高等教育部门主管皮特彼得•威尔斯所言,在近期的人类历史上,高等教育从来没有像今天一样与经济、社会和环境如此紧密地联系在一起(Wells, 2017)。未来社会的发展需要高等教育更大范围地参与和引领(Cai, 2017; Gleason, 2018)。作为高等教育研究者,我们需要以更加宽广的视角来看
待新技术革命所带来的变革,重新审视这些变化对大学所带来的影响,以及我们如何培养人才以应对未来的挑战。
本分论坛的报告以新技术革命为切入点,分别从全球高等教育变革的趋势、创新人才培养模式、在线学习、服务学习、人文教育等方面探讨新技术革命背景下中国大学人才培养模式的改革与实践。陈琼琼等人的论文《高等教育变革与新时代人才培养:以第四次工业革命为背景的探讨》从宏观层面分析了第四次工业革命对全球高等教育的影响以及对中国大学的启示。接下来的四篇论文通过具体的案例分析,从不同角度阐述了中国大学创新人才培养的实践。李铭博士的《在线学习与高校人才培养机制:以南方科技大学慕课中心为例》分析了南方科技大学如何利用慕课为代表的在线学习方式提升本科教学质量。韩蔚博士的《高校国际创新人才培养和管理机制研究》也以南方科技大学为例,分析了目前中国高校在推进创新型人才培养和管理机制方面的探索与实践。叶薇的《服务学习和高校课程教学与学习变革:以宁波诺丁汉大学为例》以宁波诺丁汉大学与美国贝勒大学合作的学生创业实践课程为例,探讨了服务学习如何推动高校课程教学与学习变革。马近远博士的《中国新兴理工科大学如何培养兼具人文素养的复合型人才:世界一流理工科大学文科发展案例研究》以国内外九所理工科大学的文科教育体系为例,探讨了在新技术革命的冲击下理工科大学应如何发展文科教育以培养适合未来的复合型人才。本分论坛的五篇论文期望能为新技术革命背景下教育的可持续性发展提供新的视角与中国大学的实践。

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Chair

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Discussant