El contexto educativo en la precarización laboral en México: ante pérdida en el poder adquisitivo

• In Event: Labor market and changes in the economic structure

Abstract

En México existe una mayor proporción de la población con niveles educativos altos que hace dos décadas; sin embargo, esto no ha contribuido a elevar el crecimiento económico y mucho menos a mejorar los niveles de vida de la población. La evidencia empírica mostrada por el Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (Coneval) y otros estudios, como el informe 2014 del Observatorio de Salarios de la Universidad Iberoamericana de Puebla, muestran que las condiciones salariales de México han cambiado, particularmente se ha observado una pérdida en el poder adquisitivo de la población, en donde el nivel educativo no ha representado un factor que ejerza diferenciación en cuanto a dicha pérdida, dado que al igual que la población de bajos niveles educativos, han experimentado una menor capacidad de compra. También la modalidad de contratación laboral ha transitado a mayores niveles de precarización en México, dado que la proporción de personas que se contratan sin seguridad social ha crecido en los últimos años, lo que significa que no tienen derechos para acceder a un crédito para vivienda (con subsidios del Estado), ni a seguro médico y mucho menos la posibilidad de pensionarse, situación que se podría acentuar con la última reforma laboral, particularmente asociada a la modalidad de contratación temporal. En este sentido, es importante dimensionar la problemática de la precarización laboral identificando el papel que juega el nivel educativo y sus efectos sobre la pérdida del poder adquisitivo en México durante las dos últimas décadas.

Author

• Jorge A Perez, Universidad Autonoma de Tamaulipas