Las ocupaciones militares norteamericanas y su impacto en los sistemas educacionales de las Antillas

Session Submission Type: Panel

Abstract

Las ocupaciones militares norteamericanas en las Antillas llevaron a la emergencia de nuevos procesos educacionales: el establecimiento de escolarización compulsiva, la centralización del sistema de enseñanza, transformación de currículos, procesos de formación docente, etc. Aunque debida a un principio homogéneo –la expansión imperial-, la acción educativa de los Estados Unidos en los territorios ocupados reconoce, sin embargo, notables diferencias internas. Los trabajos se proponen profundizar el conocimiento existente sobre una de las vías de configuración histórica de los sistemas de enseñanza más peculiares que conoce el área latinoamericana: la debida a la intervención militar de un poder cultural extranjero.

Sub Track

• Educational Policies and Pedagogy

Session Organizer

• Lisa Jarvinen, La Salle University

Chair

• Lisa Jarvinen, La Salle University

Individual Presentations

• Resistencias magisteriales a la política educacional del Gobierno Militar de Ocupación en la República Dominicana, 1916-1924 - Neici M Zeller, William Paterson University

• Magisterio y nacionalismo en Cuba entre dos ocupaciones militares, 1899-1909 - Yoel Cordovi Nunez, Instituto de Historia de Cuba

• Imperio, ignorancia, y educación en el Caribe, 1898-1934 - Alex J Angulo, Winthrop University

• El imperialismo norteamericano y la escolarización del campo antillano, 1898-1934 - Juan B Alfonseca, Instituto Superior Ciencias Educacion