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Este estudio propone, a partir de los recursos de expresión cinematográfica y narrativa en Princesas Rojas (Astorga, 2013), abordar la discusión sobre la convención genérica del testimonio, en cuanto a su representación de lo individual para el colectivo, la reconstrucción de hechos desde el punto de vista de sujetos subalternos (en este caso desde la mirada infantil) y su carácter anticanónico. Por medio del análisis del film y su discusión como testimonio se explorará la relación entre tema, registro y dispositivo narrativo para indagarlo como estrategia de narración.