Poster Session III

Empowering Adolescents with Culturally Responsive Literacy Instruction: A Synthesis Review of the Literature

Author

• Hanwool Heo, George Mason University

The lived experiences of Arab Muslim immigrant families as portrayed through children's picture books.

Abstract

في هذا العرض نشارككم النتائج التي توصلت إليها عينة من المهاجرين العرب المسلمين. آباء'
تفاهمات وتفسيرات لأدب الأطفال تركز على فهم اللغة العربية
تجارب المسلمين في الهجرة. في هذه الدراسة التجريبية، نستكشف إمكانية استخدام
النصوص ذات التوجه النقدي كأداة تربوية لدراسة كيفية تنمية الشعور بالانتماء
مع أولياء الأمور والمجتمعات.

Author

• Mohamed Elhess, Minnesota state university

Empowering Literacy Coach Decision Making: Analyzing Entanglements between Policy, Research, and Practice

Author

• Mellissa Teston, University of South Florida