Experiencias y trayectorias laborales en jóvenes universitarios

• In Event: Los desafíos de la inclusión laboral: trayectorias laborales juveniles en América Latina

Abstract

La presente ponencia, aborda las experiencias laborales de los jóvenes universitarios de la ciudad de León, Guanajuato en cuanto a sus estrategias de inserción y permanencia laboral y la simultaneidad con sus actividades escolares. Tanto la escuela como el trabajo son procesos de inserción social fundamentales en la biografía de los individuos y tales eventos se experimentan principalmente durante la juventud delineando en gran medida el capital económico, social y cultural así como su movilidad social. En ese sentido, esta investigación aborda dos actividades fundamentales en la vida del joven en constante conflicto.
La relación entre la escuela-trabajo se ha erigido desde la segunda mitad del siglo XX como un binomio inseparable para el escalamiento social durante la juventud y la transición hacia la edad adulta. El imaginario social en torno a los jóvenes se ha construido alrededor de una trayectoria ideal y “exitosa” que norma estudiar, concluir una carrera universitaria, desempeñarse profesionalmente, emanciparse y formar una familia. Sin embargo, la posibilidad de alcanzar esta “trayectoria exitosa” es muy distante para los jóvenes, y en cambio nos encontramos con itinerarios (vidas, biografías) fragmentados, inciertos y frustrados
En este contexto se desarrolla una investigación de corte cualitativo con dos instrumentos: un cuestionario de trayectoria laboral -que actualmente se aplica a estudiantes trabajadores de las carreras en las universidades con mayor matrícula, mayor trayectoria y carreras acreditadas, y entrevistas semiestructuradas a informantes clave derivadas del análisis de los cuestionarios.

Author

• Gustavo Garabito Ballesteros, Universidad de Guanajuato