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El presente trabajo refleja un estudio sobre la lesbomaternidad en parejas de adultos medios. La totalidad de la muestra (10 parejas) se concentra entre la capital del país y la provincia Mayabeque. Los vínculos erótico-afectivos de estas parejas deben comprender un espacio no menor de cinco años.
El problema de investigación del estudio pregunta: ¿cuál es la representación social de la lesbomaternidad en un grupo de parejas de adultos medios?, y como objetivo general se optó por caracterizar la representación social de la lesbomaternidad en parejas de adultos medios. Los objetivos específicos fueron: definir las actitudes hacia la lesbomaternidad de estas parejas de adultos medios; identificar las informaciones acerca de la lesbomaternidad que poseen estas parejas; y describir el campo de representación de la lesbomatenidad en un grupo de parejas de adultos medios.
La investigación es tipo descriptivo, de corte transversal donde las informaciones recepcionadas abarcan el periodo comprendido entre septiembre del 2014 y marzo del 2015. El diseño metodológico fue no experimental, predominantemente cualitativo, aunque se apoya en métodos teóricos y empíricos, así como en procedimientos y técnicas tales como: Test de asociación de palabras, la composición, y una entrevista semi-estructurada.
Dentro de los resultados más sobresalientes están las familias lesbomaternales con pluriparentesco, que se develan como todo un reto para la sociedad desde lo social, lo sanitario, lo legal y lo afectivo.
Un porciento alto de las parejas entrevistadas reproducen los patrones heterosexistas dentro de sus roles de género en su cotidianidad, pero otro porciento menor se distancia de tales patrones hegemónicos y optan por una convivencia más creativa y desprendida de esos valores heteronormativos.
Los impactos en la descendencia de estas familias durante su contacto con otros agentes socializadores provocaron y aun provocan sufrimiento, debido a la práctica del bullying lesbomaternofóbico por parte de no pocos coetáneos, y algunos integrantes de los claustros. El Programa Nacional de Educación Sexual Cubano se convierte así en el instrumento de mayor necesidad en contextos con tendencia a la exclusión de la pluralidad familiar, y por ende, a su pleno y sano desarrollo psicosocial.