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El notable filósofo Ernesto Mayz Vallenilla fungió como rector de la Universidad Simón Bolívar en Venezuela desde 1969 hasta 1979, es decir, durante la primera década de su existencia. Su formación como humanista, a cargo de una nueva institución educativa con énfasis en la ciencia y la tecnología, lo colocó en una posición privilegiada de estructurar y repensar una de las temáticas más importantes de la filosofía en siglo XX: el papel de la técnica en la sociedad contemporánea. Marcado por la influencia de Martin Heidegger y José Ortega y Gasset, Mayz Vallenilla se plantea desde la perspectiva latinoamericana una salida a la potencial esclavitud que la sociedad contemporánea puede generar sobre sus propias creaciones técnicas. Para Mayz Vallenilla se trata de una las cuestiones más preocupantes y decisivas para el destino de la humanidad y de cuya solución depende la formación académica. Es por ello que la Universidad como institución tiene la responsabilidad de plantear el ideal de ser humano, en tal sentido, no es simplemente una meta abstracta que se postula en el vacío sino, por el contrario, algo que responde a las concretas exigencias que una determinada sociedad. En mi presentación expondré de manera detallada el desarrollo de las ideas acerca de la educación universitaria que ocuparon a Mayz Vallenilla en numerosas publicaciones a través de más de cuatro décadas y plantearé, tanto las virtudes como los límites y deficiencias de su postura, tomando en consideración la actual estructura universitaria y la crisis social en Venezuela.