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Esta investigación habla de la arquitectura desde su condición objetual allí situada habitable desde sus limites mensurables encuentra relaciones que evocan sus valores estéticos y es capaz de hablarnos de su tiempo, del contexto en que se erige y del pensamiento del arquitecto, resonando en el presente desde su condición el espíritu de una época.
El objeto de estudio es el Colegio Experimental Paraguay – Brasil, obra de Affonso Eduardo Reidy una donación del gobierno brasilero al paraguayo para albergar una Escuela Experimental. El proyecto paisajístico es de Roberto Burle Marx y la dirección de obras del Arquitecto Fernando Saturnino de Britto. El edificio se materializa de acuerdo a los preceptos de la Escola Nova del pedagogo Lourenço Filho proponiendo una educación instigadora y de cambios sociales.
La donación proviene del gobierno de Getulio Vargas que auspicia la arquitectura moderna como asunto de política de Estado, posibilitando la venida de Le Corbusier para realizar el edificio del Ministerio de Educación y Salud. Reidy, Niemeyer, entre otros, llamados por Lucio Costa trabajaran con el maestro, consolidándose un nexo, que en el caso de Reidy será perdurable.
Con el edificio del Colegio Experimental, Reidy establece un gesto monumental, que esencialmente se anticipa a la necesidad de transformación urbana, social y arquitectónica.
Obra fundamental en la trayectoria de Reidy y paradigma de la Arquitectura Moderna en Paraguay trasciende con efecto de resonancia en el tiempo, tanto en las necesidades de planificación urbana, como en la influencia para la formación del pensamiento arquitectónico contemporáneo.