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El espectador es una figura clave en el acontecimiento escénico. En la historia, las prácticas y los estudios del teatro la aproximación a su experiencia constituye un aspecto medular. La nueva teatrología presenta como reto el estudio del espectador en su vínculo con el acontecimiento escénico, lo cual demanda, a un mismo tiempo, un abordaje interdisciplinar. La relación entre el pensamiento artístico y el científico es una de las líneas de trabajo de la Residencia Zona Ibsen. Por ello, creadores, investigadores, científicos y públicos comparten un programa de reflexión conjunto en un mismo espacio. En este sentido, la Residencia apuesta por un diálogo Teatro-Ciencia que forma parte de la tradición y la contemporaneidad, pues el arte escénico se ha contaminado continuamente de ideas, conceptos y métodos que provienen de los hallazgos científicos.
Categorías y procedimientos específicos del lenguaje teatral (cuerpo, tiempo, emoción, representación entre otros) se ponen en diálogo, crítico y creativo, con los descubrimientos recientes en diversas áreas del conocimiento científico como, por ejemplo, la neurociencia, la física, la psicología cognitiva y la filosofía. El contacto con otras realidades que no son las artísticas para enriquecer la práctica y el pensamiento sobre el arte es un principio fundamental que potencia la Residencia Zona Ibsen.
La presente ponencia aborda la confrontación entre los postulados científicos y los procedimientos escénicos que se desarrollan en el espacio de la Residencia, con el propósito de situarse en terrenos más complejos para el estudio del espectador y su vínculo con el hecho teatral.