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Session Submission Type: Panel
El propósito de este panel es discutir las transformaciones recientes de las políticas de educación superior en diversos países del ámbito hispano, analizando en particular las iniciativas para impulsar instrumentos de regulación basados en la calidad. Las contribuciones a este panel toman como casos de estudio diversos países de la región, más el caso de España, con el objetivo de analizar las nuevas formas de gobernanza regulatoria del sector universitario en cada país, a partir del establecimiento de estándares de calidad, procesos de acreditación y auditoria, así como la creación y fortalecimiento de agencias especializadas en la evaluación de calidad.
Regulatory changes and challenges in Brazilian higher education: an overview of its privatisation process - Flavia M Donadelli
Instrumentos de regulación de la calidad universitaria y políticas de educación superior en España - Jacint Jordana, Universitat Pompeu Fabra; Ana García Juanatey, Institut Barcelona d'Estudis Internacionals; David Sancho
Veinte años de acreditación universitaria en Chile: De experimento a instrumento central para la regulación del mercado de educación universitaria - Antoine Maillet, Instituto de Asuntos Públicos (INAP) de la Universidad de Chile
La gobernanza del sistema universitario peruano luego de dos décadas sin regulación - Jose I Tavara, Pontificia Universidad Catolica del Peru
La Regulación de la Calidad de la Educación Superior en México: ¿El surgimiento de un Nuevo Régimen de Regulación? - Bolivar G Portugal Celaya; Ixchel Perez-Duran, Institut Barcelona d'Estudis Internacionals