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La ecología política plantea que las posiciones de los pueblos indígenas respecto al uso de recursos naturales son “diferentes” a la visión occidental (Swyngedouw 2011), basándose en una relación distinta con la naturaleza (Ulloa 2014; Escobar 2006), lo que conlleva usualmente a conflictos con otros actores, tales como empresas y organismos gubernamentales (Höhl 2015). Para hacer frente a estas disputas en Chile, la consulta indígena reformula la posición de los pueblos indígenas dentro de la institucionalidad ambiental (Leppe 2015). La consulta indígena busca visibilizar y empoderar los pueblos indígenas en los procesos de toma de decisión respecto a proyectos extractivistas con impactos ambientales en territorios indígenas. Sin embargo, la aplicación de la consulta presenta diversos desafíos: por un lado, la diversidad entre y dentro de los pueblos indígenas, y por el otro, el manejo del conocimiento indígena y su relación con lo no-humano. La presente investigación busca, por lo tanto, entender cómo la heterogeneidad de los diferentes actores condiciona el proceso de negociación por el control y el uso de recursos naturales. Asimismo, la revisión de procesos de consulta indígena tanto en proyectos hidroeléctricos como mineros posibilita entender cómo interactúan los diferentes actores y cuál es el rol del conocimiento indígena. El presente trabajo, contribuye a identificar y analizar las formas de interacción entre y dentro de los actores, así como sus relaciones de poder, para así ayudar a entender qué procesos y estructuras de gobernanza permiten resolver disputas por recursos que involucran actores diversos e heterogéneos.