Asociaciones de instrucción y recreo de la mujer afrodescendiente en Cuba. Contribuciones al desarrollo social

• In Event: Raza, etnicidad, clase social y género entre afrodescendientes e indígenas de Hispanoamérica

Abstract

La mujer afrodescendiente como protagonista del desarrollo personal, familiar y social es una visión insuficientemente investigada y socializada. Las Ciencias Sociales las ubican y proyectan desde interpretaciones teóricas de victimización y humillación. Es un desafío desdibujar y establecer una esencia e imagen de la mujer negra desde las estrategias trazadas por ellas mismas a partir de prácticas educativas emancipadoras, prácticas artísticas identificadas con las artes populares y de ayuda mutua que les permitieron por sí mismas demandar plataformas de justicia e inclusión social.
La autora de la presente investigación propone examinar las: Asociaciones de instrucción y recreo de la mujer afrodescendiente en Cuba. Contribuciones al desarrollo social desde un estudio de caso de la ciudad de Camagüey. La investigación se ancla teóricamente desde la perspectiva teórica de la Sociología de las instituciones y la Historia social. La investigación se encamina a develar las prácticas sociales latentes desarrolladas al interior de estas asociaciones femeninas en la primera mitad del siglo XX en Cuba en un contexto donde la cultura hegemónica es excluyente y discriminatoria.
Se hace uso de la metodología mixta, se ancla en los datos empíricos analizados de la ciudad de Camagüey, encontrados en el Fondo de Asociaciones del Archivo Histórico Provincial, en archivos particulares y en la prensa sincrónica. Se destacan como técnicas el análisis de documentos, análisis de contenido, estadística descriptiva e inferencial, la entrevista a profundidad, la entrevista no estructurada a informantes claves que permiten la triangulación de los resultados.

Author

• Kezia Zabrina Henry Knight