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Virtual Exhibit Hall
Session Submission Type: Panel
A educação superior, neste século, se defronta com questões que transitam entre o individualismo, representativo de sua trajetória tradicional e um ethos social expressivo de novos paradigmas. Neste entorno, o painel que apresentamos busca compreender práticas acadêmico institucionais em contextos emergentes, nas Universidades, com destaque para o sul global. O painel reflete pesquisas realizadas no Programa do Núcleo de Excelência em Ciência, Tecnologia e Inovação (PRONEX/FAPERGS/CNPq), com o foco em educação superior e contextos emergentes. Contextos emergentes referem-se as concepções advindas de um momento de transição entre concepções de universidade tradicional e de universidade do século XXI, caracterizada pela forte presença de um ethos social. Serão abordados temas como a internacionalização para a integração e expansão das redes de conhecimentos, a diversificação de desafios - rever-se sob olhares externos e transformar a tradição alicerçada na valorização das certezas-, a formação profissional e de seus docentes, para assunção de um protagonismo que rompe com a lógica das certezas e passa a valorizar as direções que as redes estabelecem, além da interdisciplinaridade nos distintos formatos de universidades. Sob tais perspectivas os trabalhos integrantes do painel, problematizam práticas encontradas em universidades do sul global que se articulam a conceitos veiculados na CRES 2018, destacando a educação superior como bem público. As premissas apresentadas nas conferências refletiram proposições acerca de uma universidade solidária, inclusiva, equitativa e sustentável; pensada a partir de políticas locais/nacionais e das influências globalizantes, tendo em vista os contextos emergentes na educação superior, na América Latina.
Maria Estela Dal Pai Franco, Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Marília C Morosini, Pontificia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Trabalho Colaborativo entre Comunidades Acadêmicas no Mercosul: as Estratégias Institucionais para a Qualidade da Educação Superior - Maria Isabel da Cunha, Universidade Federal de Pelotas
O Espaço da Educação Superior de Língua Portuguesa- os Desafios da Internacionalização e da Cooperação - Luisa Cerdeira, Institute of Education, University of Lisbon; Maria de L Machado
A Educação Superior sob a perspectiva dos direitos sociais: possibilidades e ameaças - Sérgio R Franco, Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Práticas Interdisciplinares e Organização Acadêmico-decisória da Universidade: Espaços de Mediação da Educação Superior como Bem Público - Maria Estela Dal Pai Franco, Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Sirlei de Lourdes Lauxen